多動(dòng)癥相關(guān)知識(shí)介紹

多動(dòng)癥的形成與危害

多動(dòng)癥大多在幼兒期形成。多動(dòng)癥孩子表現(xiàn)為每分鐘都難以安靜，喜歡爬上爬下，即便看電視也會(huì)扭來(lái)扭去。在學(xué)校，他們常擾亂課堂秩序，成年后甚至可能對(duì)社會(huì)造成威脅。

多動(dòng)癥的癥狀與表現(xiàn)

1. 注意力不集中：常常在作業(yè)、工作或其他活動(dòng)中不注意細(xì)節(jié)或經(jīng)常犯一些粗心大意的錯(cuò)誤。
2. 多動(dòng)或沖動(dòng)行為：（1）常常手腳動(dòng)個(gè)不停或在座位上不停扭動(dòng)；（2）在教室或其他要求保持坐姿的環(huán)境中常常離開座位；（3）常在不恰當(dāng)?shù)那闆r下亂跑或亂爬（成人或青少年僅限于主觀感覺(jué)坐立不安）；（4）常難以安靜地玩?；驈氖麻e暇活動(dòng)。

小兒多動(dòng)癥的治療方法

1. 發(fā)展孩子的注意力：孩子無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，可讓其從事感興趣的活動(dòng)，如看畫冊(cè)、聽故事。隨年齡增長(zhǎng)，有意識(shí)讓他下棋、畫畫等，鍛煉注意的集中性、持久性，但學(xué)習(xí)做事時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免疲勞。
2. 培養(yǎng)孩子善始善終的習(xí)慣：孩子做事易受外界干擾，家長(zhǎng)要多關(guān)心指導(dǎo)，肯定表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)其做好每一件事，堅(jiān)持到底不半途而廢。
3. 培養(yǎng)孩子的自制力：提高孩子認(rèn)識(shí)，讓其知道該做和不該做的事，幫助學(xué)會(huì)正確判斷和評(píng)價(jià)自己的行為；制訂簡(jiǎn)單規(guī)章制度，讓孩子約束自己，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
4. 把過(guò)多的精力引導(dǎo)發(fā)揮出來(lái)：對(duì)于活動(dòng)過(guò)多的兒童進(jìn)行正面引導(dǎo)，組織他們參加跑步、打球、爬山、跳遠(yuǎn)等體育活動(dòng)釋放精力，安排活動(dòng)時(shí)注意安全。
5. 帶孩子到醫(yī)院，請(qǐng)醫(yī)生進(jìn)行心理治療。

矯正治療孩子的多動(dòng)癥是長(zhǎng)期過(guò)程，需耐心教育引導(dǎo)和矯治，不可用打罵等粗暴手段，否則會(huì)加劇癥狀，影響孩子身心健康。

結(jié)論：了解多動(dòng)癥的形成、癥狀表現(xiàn)及治療方法，以科學(xué)耐心的方式幫助多動(dòng)癥孩子，對(duì)其健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。